De week van juf Elise #17 – Mysterieuze verdwijning en stevige bouwsels

Toen ik jullie vorige week vroeg wat jullie nu eigenlijk vinden van ‘De week van juf Elise’ kreeg ik heel wat interessante feedback. Ik hoorde van jullie dat deze berichten graag gelezen worden en dat jullie het jammer zouden vinden als ze zouden verdwijnen. Daarom heb ik besloten om verder te gaan met de weekverslagen en mocht ik het na een tijdje toch te veel moeite, dan beslis ik het later wel. Maar voor nu, blijf ik mijn wekelijkse belevenissen met jullie delen.

Lees verder

Actief aan de dag beginnen met de dagstarter

Elke ochtend verliep bij mij in de klas hetzelfde. De kinderen kwamen binnen, legden hun materiaal op de juiste plaats en gingen zitten. Het waren telkens dezelfde kinderen die snel klaar waren en die dus lang moesten wachten op de kinderen die er ’s morgens  iets minder vaart achter zetten. Om het ochtendritueel iets vlotter én zinvoller te laten verlopen, voegde ik de dagstarter in.

Lees verder

Klokspelletjes – tot op 5 minuten

Nadat we in de klas de analoge klok tot op 5 minuten over het uur hadden geleerd en ingeoefend, bracht ik de analoge klok tot op 5 minuten voor het uur aan. De kinderen hadden heel snel door hoe dit in elkaar zat en ik zag dan ook meteen de kans om de klokspelletjes gemengd in te oefenen (dus zowel tot op 5 minuten over als voor). Vandaag deel ik dus 3 nieuwe klokspelletjes met jullie.

Lees verder

Klokspelletjes – tot op 5 minuten over

Dat de klok voor veel kinderen een grote moeilijkheid blijft, is geen geheim. Toch vind ik dat de handleidingen van wiskunde niet voldoende lessen voorzien om het proces van het kloklezen grondig in te oefenen. Ik besloot dan ook om zelf een logische opbouw voor de lessen van de klok te voorzien en werk nu stap voor stap materiaal uit. Ik wissel klassikale theorielessen af met speelse groepslessen en heb de indruk dat de kinderen gebaat zijn bij deze manier van werken.

Lees verder

Driehoeksspel: maaltafels van 6, 7, 8 en 9

Soms baseer ik het materiaal dat ik maak op een vraag die ik op Facebook zie verschijnen. Dan zie ik mensen vragen of iemand een bestand van het éne of het andere spel/werkblad/… en dan denk ik: “Oh leuk, dat maak ik zelf wel.” Zo ontstond ook het idee om een eenvoudig driehoeksspel te maken, gebaseerd op het bestaande spel schubitrix.

Lees verder