Klokspelletjes – tot op 5 minuten

Nadat we in de klas de analoge klok tot op 5 minuten over het uur hadden geleerd en ingeoefend, bracht ik de analoge klok tot op 5 minuten voor het uur aan. De kinderen hadden heel snel door hoe dit in elkaar zat en ik zag dan ook meteen de kans om de klokspelletjes gemengd in te oefenen (dus zowel tot op 5 minuten over als voor). Vandaag deel ik dus 3 nieuwe klokspelletjes met jullie.

Lees verder

Klokspelletjes – tot op 5 minuten over

Dat de klok voor veel kinderen een grote moeilijkheid blijft, is geen geheim. Toch vind ik dat de handleidingen van wiskunde niet voldoende lessen voorzien om het proces van het kloklezen grondig in te oefenen. Ik besloot dan ook om zelf een logische opbouw voor de lessen van de klok te voorzien en werk nu stap voor stap materiaal uit. Ik wissel klassikale theorielessen af met speelse groepslessen en heb de indruk dat de kinderen gebaat zijn bij deze manier van werken.

Lees verder

Het uur van de week

Nadat ik vorige week mijn poster voor Het getal van de week met jullie deelde, kreeg ik heel wat enthousiaste reacties. De poster zette jullie ook aan het denken want er kwamen zelfs een aantal verzoekjes binnen. Zo werd mij gevraagd of er ook een poster zou volgen voor Het getal van de week maar dan tot 1000. Op die vraag kan ik volmondig ja zeggen. Nog eventjes geduld maar hij komt. Ook kreeg ik de vraag of ik geen poster kon maken voor Het uur van de week.  Dat leek me een goed idee, en ik ging dan ook meteen aan het werk.

Lees verder

De klok tot op het kwartier: memory en kwartet

In het begin van het schooljaar maakte ik 2 spelletjes die ik gebruik om de leerlingen te laten oefenen op de klok tot op het kwartier nauwkeurig. Dat is namelijk leerstof die al aan bod is gekomen in het tweede leerjaar maar in het derde leerjaar nog steeds heel belangrijk is en dus goed gekend moet zijn. Ineens bedacht ik dat ik deze spelletjes nog niet met jullie gedeeld had. Hoog tijd om daar verandering in te brengen.

Lees verder